Miasto Wisła - oficjalna strona

O tym, że warto w życiu podejmować nowe wyzwania, przekonali się nauczyciele Szkoły Podstawowej nr 1 im. Pawła Stalmacha w Wiśle, którzy 30 kwietnia 2026 roku zakończyli realizację 18-miesięcznego projektu europejskiego pn. Poprzez rozwój pracowników do pełnego dobrostanu ucznia  (nr projektu 024-1-PL01-KA122-SCH-000214138) w ramach unijnego programu Erasmus+  Krótkoterminowe projekty na rzecz mobilności uczniów i kadry w sektorze edukacji szkolnej (KA122).

15 pracowników różnych specjalności odbyło szkolenia językowe i metodyczne na Wyspach Kanaryjskich i Malcie, w Chorwacji i Portugalii, finansowane ze środków Unii Europejskiej, tym samym zaś podsumowało i zakończyło czas wytężonej pracy związanej z upowszechnianiem rezultatów wynikających z zagranicznych mobilności w celach szkoleniowych.

Przypomnijmy, że 1 listopada 2024 roku rozpoczęliśmy realizację wniosku, który otrzymał 90 punktów na 100 możliwych i tym samym staliśmy się jedną z 146 szkół (na aż 1050 złożonych projektów w roku 2024), które znalazły się w zaszczytnym gronie i otrzymały dofinasowanie (w naszym przypadku w wysokości 45686 euro) z Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Po podpisaniu stosownych umów i porozumień z zagranicznymi partnerami rozpoczęło się przygotowanie językowe pracowników do zagranicznych wyjazdów. Ukończone szkolenia z kolei oznaczały wdrażanie zmian, czyli przekazywanie uczniom, nauczycielom, rodzicom i innym zainteresowanym podmiotom nabytych umiejętności. Stworzyliśmy bazę wiedzy Erasmusa+ na stronie naszej szkoły, aby rezultatami dzielić się również w szerszym gronie. Na spotkaniach promocyjnych programu Erasmus+ przedstawialiśmy prezentacje z wyjazdów na zagraniczne kursy językowe i metodyczne, omówiliśmy metodykę CLIL i zaprezentowaliśmy ciekawe narzędzia TIK przydatne w codziennej pracy, wymienialiśmy się również przykładami dobrych praktyk oraz omówiliśmy zasady aplikowania w programie. Podczas lekcji otwartych wykorzystywaliśmy zdobyte umiejętności w praktyce. Wszystkie korzyści indywidualne, które zyskali uczestnicy projektu, przełożyły się z kolei na uczniów oraz na proces kształcenia.

To – jakże ogromne wyróżnienie oraz nobilitacja dla społeczności szkolnej i miasta Wisła, okazało się również nie lada wyzwaniem. Zrealizowany projekt w liczbach oznaczał bowiem dla nas: 18 miesięcy wytężonej pracy, 24 zrealizowane mobilności, 24 uzyskane Europassy, 120 dni szkoleniowe dla wszystkich uczestników, 14 lekcji otwartych wraz z 14 udostępnionymi scenariuszami zajęć, 8 projektów eTwinning, 4 spotkania promocyjne i 1 konferencję szkoleniową dla nauczycieli ościennych szkół, a także liczne tematyczne prezentacje i wykaz narzędzi TIK przydatnych w codziennej pracy; ponadto wiele publikacji w lokalnych mediach i niezliczone godziny pracy koordynatorki projektu, pani Joanny Magiery-Andrzejczak. Dobrnęliśmy jednak – przy wsparciu Dyrekcji i Organu Prowadzącego do udanego finału.

Z tej okazji pragniemy serdecznie podziękować Burmistrzowi Miasta Wisła – panu Tomaszowi Bujokowi, Dyrektor Miejskiego Zespołu Ekonomiczno-Administracyjnego Szkół w Wiśle – pani Barbarze Szalbot i Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 im. Pawła Stalmacha w Wiśle, pani Joannie Leszczyńskiej. Bez Państwa zaangażowania i pomocy projekt nie mógłby zostać zrealizowany z sukcesem.

Obecnie wszyscy uczestnicy zagranicznych mobilności kontynuują naukę języka obcego w Polsce. Niemalże każdy z nauczycieli naszej szkoły korzysta z narzędzi TIK, które poznaliśmy w programie, a połowa wprowadza elementy CLIL na lekcjach swego przedmiotu. 1/3 grona realizuje wraz ze swoimi uczniami projekty eTwinning i rozwija współpracę narodową w języku angielskim. Zrealizowany projekt zintegrował nasze grono i tchnął świeżość w codzienną pracę, poszerzył horyzonty.... Wierzymy, że czas i środki zainwestowane w rozwój pracowników z nawiązką zwrócą się w postaci wykształconych i zadowolonych ze swoich osiągnięć uczniów, a także usatysfakcjonują rodziców, którzy dostrzegą postępy dzieci i nabyte przez nich przydatne umiejętności społeczne. Gorąco zachęcamy wiślańskie placówki oświatowe, aby podjęły wyzwanie partycypacji w kolejnych edycjach programu Erasmus +. 

Wprawdzie zakończyła się realizacja projektu europejskiego nauczycieli w wiślańskiej Jedynce, ale równocześnie rozpoczęło się poszukiwanie nowych możliwości projektowych w ramach Erasmusa+. Jesteśmy otwarci na kolejne wyzwania!

Jolanta Leśnik